Im Jahre 2017 begann die Partei Alternative für Deutschland (AfD) damit, öffentlich Lehrer*innen mit sog. “Melde-Plattformen” zu drohen, auf denen Schüler*innen und Eltern deren vermeintliche “Nicht-Einhaltung(en)” eines vermeintlichen “schulischen Neutralitätsgebots” aufzeigen sollten.
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In dieser Publikation finden sich Beiträge rund um den Begriff des “Extremismus” – von Aspekten seiner Geschichte, seinen impliziten politischen Setzungen hin zu möglichen Alternativen.
Dieses Handbuch versammelt Beiträge zur Dekolonisierung des Alltagsdenkens – aufbereitet in ausführlichen Materialien für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung.
Wirtschaft als Instrument für ein gutes Leben für alle – seit 2011 arbeitet das Konzeptwerk Neue Ökonomie aus Leipizig als gemeinnütziger und unabhängiger Verein unter diesem Credo.
Bewerbung, Finanzierung, Orientierung im Studium und Perspektiven für ein Danach – das Zurechtfinden an Hochschulen, Fachhochschulen, Universitäten oder Kunstakademien hat viele Ebenen. Ein Faktor für Aufnahme und Gelingen eines Studiums ist in Deutschland immer noch die eigene Herkunft – und damit u.A. die Frage, ob beispielsweise die eigenen Eltern, oder andere Familienmitglieder, studiert haben.
(Queer-)feministisch, herrschaftskritisch, praxisorientiert: Unter diesen drei Prämissen verortet sich die 2012 von der DGB Jugend herausgegebene Methodensammlung selbst.
Dissens – Das Institut für Bildung und Forschung ist ein Bildungs-, Beratungs-, und Forschungsinstitut, anerkannter Träger der Jugendhilfe in Berlin und in der Beratung von Organisationen und Einzelpersonen tätig.
“Rassismuskritische Unterrichtsmaterialien und Didaktik für viele Fächer” lautet der Untertiel des Readers, der von den Herausgebern Marcin Michalski und Ramses Michael Oueslati für unterschiedliche Klassenstufen und Schulformen konzipiert wurde.
Dieses animierte Video illustriert einen Vortrag des Bildungs- und Kreativitätsforschers Ken Robinson aus dem Jahr 2010 über strukturelle und konzeptionelle Misstände in den Bereichen Lehren, Lernen und Wissensproduktion.
Dieses Unterrichtsmodul richtet sich an Schüler*innen der Klassen 10 bis 13 und kann beispielsweise in den Fächern Politische Bildung, Deutsch, Geschichte und Ethik/Religion eingesetzt werden.
Das Informationsbüro Nicaragua e.V. hat das Focuscafé Lateinamerika für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen in einer überarbeiteten Neuauflage veröffentlicht.
Das Netzwerk rassismuskritische Migrationspädagogik ist ein Forum von Menschen aus den Bereichen Soziale Arbeit, Schule, Bildung und Hochschule. Gemeinsame Basis…